《被老师调教的清纯校花高h》剧情简介
一旦走出这个门再有人让他讲述刚才他说过的每一句话那将会是另外一种情景他会把所有想说而没有说出来的话说得淋漓尽致甚至会重复夸赞自己在某一句话或者某一点上做了天才性的发挥...字体从始到终没有一丝错乱仅就字体而言这个本子莫说能作为学生临摹的范本就连现有在校的所有教师都望尘莫及鲍昭阗老师每次批阅这位学生的作文时都要从第一页开始逐页翻...
而此时他自己都恨自己说出来的话太龌龊你说没人跟你争也没人跟你抢你紧张什么还有放着光明正大的事儿你不说为什么偏要讲跟霍组长套近活儿的话这是哪码归哪码啊他并不是...
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黄金水母
Slavery made kinship lose meaning because it can be invaded at any given and arbitrary moment by property relations (Spillers). 平日（被迫）演奏Bach的Fiddler拉着Kunta 母亲在他被从非洲贩卖到美国之前曾给他吟唱的曲调被老师调教的清纯校花高h吸引了所有白人的目光被传颂至Kunta的祖孙世代却没有人知道歌曲的渊源如果再去问非洲是否有文明不妨先问问谁是文明的评判者文明的审美是否太过单一和同质化（有多少人对African cosmology感兴趣）某些文明的创造是否建立在对某些群体灭绝人性的奴役之上有谁为受奴役者记录ta们本可以创造的文明和无数可能性的丧失呢
